Queridos/as Directores/as de AUDEC.
Es una gran alegría convocarlos para el VIII ProEducar, esto da cuenta de la consolidación de este espacio y del lugar que estas jornadas han ido tomando en la vida de cada Centro Educativo y de la Asociación.
La Dirección Nacional
de AUDEC y el Departamento de Educación de la Universidad Católica consideramos que la Ley General de Educación y las Tecnologías de la Comunicación son temas ineludibles para los Centros Educativos y los educadores.
La Ley General
de Educación Nacional fue promulgada en diciembre del 2008. Su entrada en vigencia es un desafío para todo directivo y docente, por ello en este ProEducar nos proponemos: el conocimiento de la misma, un acercamiento al proceso de su gestación, a los principios y conceptos fundamentales que lo sustentan, una aproximación crítica desde lo político y desde la academia, y por último informarnos del proceso de implementación que las autoridades vienen realizando. Para ello convocamos a los principales actores del gobierno, a cada partido político y un grupo destacado de académicos de distintas Universidades para que compartan su parecer en la primera jornada del ProEducar VIII.
Las tecnologías de la comunicación han entrado en la vida de los uruguayos, basta tomar conciencia de que hoy existen más teléfonos celulares que habitantes en nuestro país, que la mayoría de las personas cobran sus sueldos en los cajeros automáticos y que los boletos de los ómnibus de Montevideo los despacha una maquinita…. En la educación, o mejor dicho el aula, a la tecnología le cuesta entrar o no la dejamos entrar, salvo el plan Ceibal que alcanzará a fines de este año a la totalidad de los niños escolarizados en los establecimientos estatales por una decisión presidencial. Sentimos la necesidad de profundizar en el tema de las TICs, porque cuando la vida de los educandos pasa por las tecnologías y transcurre en ellas, en buena parte de los Centros Educativos seguimos aferrados al pizarrón y la tiza, donde uno enseña y otro aprende.
Para abordar este tema, hemos convocado a uruguayos que se están especializando y asesoran a otros países en la incorporación de las TICs en las áreas del conocimiento. Presentaremos algunos sistemas de gestión educativa mediante la informática, nos encontraremos con algunas experiencias que en nuestro país se están realizando y culminaremos con un experto miembro de la Pontificia Academia de Ciencias de la Santa Sede.
La instancia del ProEducar de julio está pensada principalmente para los miembros de los Equipos Directivos, pero el curso está abierto a todos los educadores que tengan interés en los temas que serán abordados.
Les recomendamos hacer las inscripciones a la brevedad para facilitar el trabajo de la Secretaría y para beneficiarse con el precio diferencial.
ProEducar
VIII
PROGRAMA
LEY DE EDUCACIÓN
OBJETIVO:
Acercamiento y apropiación crítica a la nueva Ley de Educación y seguimiento de la implementación de la misma.
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08.00
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Inscripciones
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08:30
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Palabras de Bienvenida y Oración de la mañana.
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09.00
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Postura de AUDEC / UCU / CLAEH ante la Ley de Educación.
Presentación del Documento entregado en el Parlamento.
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09:30
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Génesis de la Ley de Educación. Conceptos, principios y novedades de la Ley.
Mtro. Luis Garibaldi
, Director de Educación del MEC
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10:30
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Corte – visita stand.
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11:30
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LA LEY DE
EDUCACIÓN DESDE LA VISION DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS
Opinión de cada Partido Político sobre la Ley de Educación. De ser gobierno ¿qué decisiones tomará su partido para la implementación de la misma?
Partido Independiente: Dr. Pablo Mieres
Partito Colorado: (sin confirmación aún)
Partido Nacional: Lic. Daniel Corbo
Frente Amplio:
Diputado Prof. Edgardo Ortuño
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13:00
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Almuerzo
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15.00
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LA LEY DE
EDUCACIÓN REFLEXIONES DESDE LA PERSPECTIVA ACADÉMICA
La opinión y reflexiones, a título personal, de académicos de distintas universidades sobre la Ley de Educación y su implementación.
Dr. Pablo Da Silveira,
de la Universidad Católica
Dr. Mariano Brito
, ex Rector de la Universidad de Montevideo
Dr. Gastón Labadie,
decano de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales de ORT.
Dra. Adriana Marrero,
de la Universidad de la República. Doctora en Sociología (U. de Salamanca), Magister en Educación, Licenciada en Sociología (UdelaR) y Profesora de Educación Media (IPA). Profesora Titular (G.5) del Área de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Profesora del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales, U. de la República.
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16.30
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Corte
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17.00
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IMPLEMENTACIÓN DE LA LEY DE EDUCACIÓN.
Lo que la Comisión Nacional de Educación viene realizando y proyecta realizar, particularmente en lo que hace referencia a Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Educación No Formal. Y cuál va a ser el papel de la educación de gestión privada.
Dr. Luis Yarzábal,
Director Nacional de Educación Pública.
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18.30
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Fin de la jornada
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LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN ENLA EDUCACIÓN
OBJETIVO:
Animar y orientar a los docentes y directivos de los Centros Educativos para que de forma reflexiva y crítica avancen en la incorporación de las tecnologías de la comunicación en los procesos cognitivos y educativos.
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08.30
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Inscripciones y Oración de la mañana
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09:00
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LA VIDA DIGITAL
Y LOS PROCESOS COGNITIVOS.
Modelos y claves para la incorporación de las tecnologías de la comunicación en los Centros Educativos. Los roles del directivo, docentes y técnicos informáticos.
María del Carmen Silva,
Maestra y profesora de Literatura, con especialización en Gestión de Centros Educativos, profesora de formación docente.
Especializada en Tutoría Oline por la Universidad de Salamanca, culminando su doctorado en TICs en dicha Universidad. Coordinadora del Proyecto de Colaboración Académica para la Inclusión Digital de la Universidad de Salamanca con el Centro Regional de Profesores del Litoral (Uruguay).
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10:45
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Corte - visita stand.
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11:30
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Presentación de experiencias institucionales de gestión de Centros Educativos desde las TICs
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SYSPER, Sistema de Gestión de Centros Educativos, A/P. José María Dodero, A/P. Pablo Erartes.
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Xenius
, Sistema de Gestión de Centros Educativos, Ing. Diego Roselli, Ing. Alejandro Rodríguez Michelini
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13:00
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Almuerzo
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15.00
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PRESENTACIÓN DE EXPERIENCIAS CON LOS ALUMNOS
<!--[if !supportLists]--> ü <!--[endif]--> Plan Ceibal, el trabajo desarrollado en la escuela Nº 371 del barrio La Boyada con la XO.
<!--[if !supportLists]--> ü <!--[endif]--> Plataforma virtual Moodle. El trabajo de docentes de Primaria y Secundaria del Colegio San Francisco de Sales (Maturana).
<!--[if !supportLists]--> ü <!--[endif]--> Tecnología aplicada en matemáticas y lenguaje. La implementación de uno de los programas de Secundaria elaborados por AUDEC, en el Colegio Santa Teresa de Jesús.
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16.30
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Corte
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17.00
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LA IDENTIDAD Y
LA ESTRATEGIA DE ONE LASPTOP PER CHILD
(OLPC).
Su aporte y su relevancia. Los principales resultados y las dificultades enfrentadas. Su situación actual en el mundo y en AL. En este contexto la significatividad de la experiencia uruguaya para OLPC.
PhD. Antonio Battro
, Antonio M. Battro, MD, PhD
Chief Education Officer, OLPC
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18.30
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Fin de la jornada
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Costo del curso:
Para los afiliados a AUDEC, $ 400 hasta el 15 de junio de 2009. Posteriormente a esta fecha el costo será de $ 500. Incluye: carpeta, material y cafetería en los cortes. Para los no socios de AUDEC el costo del curso asciende a $ 750.
Inscripciones:
Se realizan hasta el viernes 26 de junio en nuestra secretaría, de lunes a viernes en el horario de 8 a 12 hs y de 14 a 19 hs. en Av. Uruguay 1319, Montevideo. Tels: 9002642 / 9081975. Fax: 9011802. Correo electrónico: proeducar@audec.edu.uy
Para que la inscripción se considere realizada deberán completar estos dos requisitos de manera simultánea:
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Completar la ficha con los nombre de los participantes.
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Abonar la matrícula en nuestra secretaría o en la Caja de Ahorros Nº 196- 039069- 0a nombre de la Asociación Uruguaya de Educación Católica en el Banco República.
Si pagan a través del Banco deberán enviar al fax 9011802 la fotocopia de su depósito aclarando: 1) Nombre completo del inscripto, 2) Nombre del centro educativo donde trabaja, 3) Ciudad y 4) Concepto: Preeducar VIII.
Constancias:
A quienes participen asistiendo al menos al 75% del curso se les entregará un certificado de participación expedido por la UCUDAL y AUDEC.
Locomoción – pasajes:
La Asociación
financiará total o parcialmente el traslado de los participantes del interior que lo soliciten, con dinero proveniente de lo aportado por los centros educativos a través de la cuota de afiliación. Es por ello que este beneficio comprende a las instituciones que estén al día en el pago de la misma.
Para los Centros Educativos que prestan un solo servicio: Primaria (incluye Educación Inicial) o sólo Secundaria o sólo Educación No Formal se financiarán (de forma parcial o total según se explicita en el siguiente párrafo), los pasajes de hasta dos personas del Equipo Directivo del Centro. Para aquellos Centros Educativos que tienen dos servicios (Primaria y Secundaria, o Primaria y Educación No Formal) se financiarán los pasajes de hasta tres personas como máximo.
Los participantes de los centros educativos que están al norte del Río Negro y de los Departamentos de Cerro Largo y Treinta y Tres, recibirán el reembolso de la totalidad de los gastos de transporte. Los participantes del resto de los centros educativos del interior, se les reintegrará un monto por un viaje según el siguiente criterio:
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Entre 50 y 99 Km
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$ 100
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Entre 100 y 149 Km
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$ 140
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Más de 150 Km
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$ 260
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Esto permitirá que las instituciones puedan hacer uso del transporte público o coordinen para venir en coches particulares.
Esperamos contar con la participación de todos ustedes. Será una instancia formativa de muy buen nivel, que redundará en bien de la gestión de quienes dirigimos Centros Educativos y de los educandos, a quienes queremos brindarle una propuesta educativa de calidad.
Esta experiencia de los encuentros que nos brinda ProEducar va generando y estrechando los vínculos interpersonales que hacen de AUDEC, una Asociación viva y fraterna. Sigamos aunando fuerzas en “pro”, “a favor de” la educación uruguaya.